Perkembangan Anak Usia 1-2 Tahun

Anak usia 1-2 tahun mengalami pertumbuhan yang sangat cepat. Mulai dari merangkak dan melangkah dengan gerakan yang terbatas sampai dengan berjalan sendiri dan mengeksplornya secara mendalam, menarik dan mendorong tiap pegangan dan memutar setiap handle pintu. Jika orang tua menginginkan "kedamaian" atau dalam artian tidak mau terjadi keributan dan rusaknya barang rumah tangga maka orang tua harus pandai mengatur barang pecah belah ditempat yang aman. Sebab akan sangat kurang efisien ketika orang tua selalu mengatakan jangan sentuh, awas, tidak boleh, dll pada anak setiap kali si anak hendak memegang atau mengambil barang-barang. 

Perkembangan Fisik

• Pada usia 15 bulan anak dapat berdiri tanpa bantuan tangan, sanggup berjalan sendiri dengan jarak kaki yang lebar dan tangan terangkat keatas untuk menjaga keseimbangan.
• Setelah usia 2 tahun, anak kemungkinan besar sudah bisa berlari tanpa menabrak sesuatu dan akan berhenti ketika ingin berhenti.
• Kebanyakan anak dapat turun anak tangga sambil berpegangan tapi mereka akan menjejakkan kedua kakinya pada tiap anak tangga sebelum berpindah pada anak tangga berikutnya.

Perkembangan Sosial Emosional

• Pada usia 18 bulan anak dapat :

1. Menjelajah lingkungan sekitar, menyentuh, mendorong apapun yang dapat mereka raih dan lihat
2. Menikmati kontak fisik
3. Mudah berubah suasana emosinya, secara cepat berubah mood nya dari gembira sedih dan marah
4. Biasanya ketakutan pada orang asing
5. Menunjukkan perilaku kelekatan pada orang tua
6. Menunjukkan kesedihan ketika ditinggalkan orang tua dan kadang merajuk ketika orang tua kembali

• Pada usia 2 tahun anak dapat :

1. Mulai mengeksplor lebih luas, membuka pintu dan mencoret-coret
2. Bermain dekat-dekat dengan anak lain, tapi belum melibatkan anak lain (kecuali anak lain yang lebih besar yang dapat beradaptasi bermain dengan anak usia 2 tahun)
3. Belum dapat berbagi (egosentris, masih menganggap semuanya adalah miliknya sendiri)
4. Sangat takut pada perpisahan

Perkembangan Motorik

• Pada usia 18 bulan anak dapat :

1. Berjalan dengan terampil meskipun masih sering jatuh ketika berusaha berlari
2. Memanjat pada perabot yang rendah
3. Dapat mendorong mainan seperti troli
4. Dapat meletakkan satu objek seperti balok dengan seksama
5. Mulai mencoret-coret dengan pensil
6. Dapat mengambil benda-benda yang kecil

• Pada usia 2 tahun anak dapat :

1. Berlari tanpa jatuh ketika berbelok atau berhenti
2. Tetap berjongkok ketika memungut benda-benda
3. Mengangkat kursi kecil dan memindahkannya
4. berjalan mundur sambil menarik barang atau mainan

Perkembangan Bahasa

• Kemampuan berbicara meningkat dari rata-rata 10 kata pada usia 15 bulan menjadi 100 lebih pada usia 18 bulan. Pemahaman kata juga sangat meningkat
• Pada usia 2 tahun dapat mengatakan apa yang mereka butuhkan seperti kata susu, kue, dll meskipun beberapa kata masih diucapkan dengan tidak benar
• Kalimat menjadi lebih panjang dan lebih akurat seperti : lagi, dan saya mau susu lagi, dll
• Pemahaman bahasa meningkat sehingga mereka dapat mengingat 2 hal dalam satu waktu misal : ambil bola dan lempar ke Ayah
• Mulai memahami makna kata dengan perasaan seperti : wow, aduh, dll untuk mengekspresikan kegembiraan atau kesakitan
• Sudah memahami kata untuk menunjukkan pada orang lain apa yang mereka mau seperti : tidak mau, pergi sana, dll
• Mereka kemungkinan tergagap atau ragu-ragu pada kata tertentu atau kata yang menarik
• Dalam hal berbahasa dan berbicara, anak usia 18 bulan dapat :

1. Babbling dengan keras, kadang pada diri sendiri dan pada orang lain seperti sedang bercakap-cakap
2. Mendengarkan suara benda-benda dan berbicara dengan sesuatu, mulai memahami kata "tidak"
3. Mengikuti perintah sederhana seperti : ambil sepatumu!
4. Mampu mengidentifikasi benda-benda yang familiar ketika ditanya misalnya : mana sepatu, mana sendok, dll
5. Menggunakan 6 atau lebih kata yang telah dikenalnya meskipun kata tersebut belum jelas

• Dalam hal berbahasa dan berbicara, anak usia 2 tahun dapat :

1. Mampu menggunakan lebih dari 50 kata yang telah dikenal
2. Mendengarkan dan mengucapkan
3. Mulai menggunakan 2 kata yang disambung seperti : mobil ayah
4. Bersenandung dan menikmati lagu yang familiar
5. Babbling sambil bermain dengan kata baru yang sudah dikenal

Apa yang perlu dilakukan orang tua

• Jika anak senang memencet tombol, memutar gagang pintu sebagai upaya belajar menggunakan otot dan perasaan bagaimana dapat mengatur sesuatu maka lindungi barang pecah belah kemudian berikan mainan mereka sendiri dengan knob dan tombol
• Jika anak tertarik bermain puzzle maka berikan mainan puzzle sederhana
• Anak menyukai menyambung sesuatu, mengisi wadah, dan memasang-masangkan benda
• Anak mulai tertarik melihat gambar-gambar, secara khusus benda-benda dan hewan yang familiar maka biarkan anak membuka sendiri halaman-halaman buku bergambar
• Sediakan mainan seperti buah-buahan, hewan, mobil, dll sehingga mereka dapat belajar tentang perbedaan dan persamaan
• Biarkan anak bermain sendiri tanpa interfensi sehingga mereka belajar mengembangkan diri dan mereka akan meminta banuan ketika membutuhkan
• Mereka senang menirukan perilaku orang lain seperti berpakaian, bermain boneka mengikuti aktivitas rumah tangga yang disekitarnya, bermain telepon, dll
• Mulai ajarkan pada anak toilet training ketika usia 2 tahun